Leituras- 2>"E-portefólio um estudo de caso"

A autonomia para gerir recursos educativos deve coexistir, entre os alunos, com alguma motivação intrínseca , e com o perspectivar de um objectivo a atingir. Um objectivo significante para o aluno. Para além disso, não posso deixar de equacionar a variável tempo e o modo como os actuais programas contemplam,ou não, a disponibilidade dos alunos para esta construção das aprendizagens em ambiente colaborativo, que o e-portefólio pressupõe.